张 宏 著
内容提要
《学习词典配例研究》较为全面地搜集整理了配例问题的研究进展,有选择地对英语学习词典的配例设计特征和配例策略进行了调查,厘清了例证功能和例证同词条其他成分的关系这两个问题,然后综合三个研究视角,配合使用演绎法和归纳法,从词典学家的基本任务出发,层层推导,将影响配例的因素逐步具体化,据此确立了一个配例原则系统.
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